나는 유튜버다 나는 광고주다
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VittorioTheVyonder2003 유튜브 채널 분석 보고서

VittorioTheVyonder2003 유튜브 통계 & 분석 대시보드 (업데이트 날짜 2020-02-23)
VittorioTheVyonder2003
YouTube 가입일: 2016-06-04국가: 칠레  언어: 영어 
7.56만 
조회수
4293.79만  0.05%
평균 조회수
8401  19.28%
동영상
863 
채널 태그
세계 랭킹
233,920th  (Top 2.32%)
국가 랭킹
598th  (Top 4.6%)
Nox평점
  2.19 
동영상
14  (최근 1개월)
유튜브 수익 예측
₩ 362.08만-₩ 727.28만
제휴 수익 예측
₩ 8.75만  (동영상 1개당)
VittorioTheVyonder2003 유튜브 채널 통계표 
VittorioTheVyonder2003 구독자 히스토리 데이터 (최근 1년)
일별 데이터
누적 데이터
안내: 최신 YouTube 공개 구독자 수 표시 방식에 따라 앞 3자리만 표시되기 때문에 구독자 수 그래프 변화가 있습니다
VittorioTheVyonder2003 조회수 히스토리 데이터 (최근 1년)
일별 데이터
누적 데이터
VittorioTheVyonder2003 데이터 비교 
7일
30일
조회수
구독자
최근 7일 구독자수: 지난 7일 구독자수:
VittorioTheVyonder2003 미래 성장 추이 (내년)
최근 30개 동영상의 구독자 참여율
  • 조회수/구독자
    10.41%
    Normal
  • 좋아요/조회수
    3.37%
    Excellent
  • 댓글/조회수
    2.00%
    Excellent
  • 싫어요/조회수
    0.15%
    Normal
업로드 영상 조회수 분석
평균 조회수7868
채널에서 가장 많이 본 동영상 VittorioTheVyonder2003 유튜브 채널
3.22만 조회수· 2020-01-09 · 602 좋아요· 472 댓글

This is my super hyper longest birthday video i've ever made. I now turned 17! I'll be an adult next year. NOTE: I don't conside this video adult/child abuse, racism and murder. This video was made for COMED/ENTERTAINMENT PURPOSES ONLY and is not MEANT to be taken down. Shoutout to Tbone Animate, HanifImranAnimator, Samcraft_10, CherryBlossom490 and Cai-Lab for providing voice lines in this video! Subscribe to them! Tbone Animate: https://www.youtube.com/channel/UCY8_nUhrL7KBnHvsdj1lJcQ HanifImranAnimator: https://www.youtube.com/channel/UCr-4HiDfkNQaD1lDjO-Bj8g Samcraft'_10: https://www.youtube.com/channel/UCUFjvvJtkgBS2J1-ul4qyGg CherryBlossom490: https://www.youtube.com/channel/UCaov1YVItcWq7BI9XCettUw Cai-Lab: https://www.youtube.com/channel/UC-6mgvyLNH_FtlDv530_uGg Credit to everyone! I do NOT own nothing! All rights goes to respective owners. No Copyright Infringement Intended! Music(s) Used: Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for "fair use" for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use

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